「成績」だけで判断しないで――12月だからこそ見直したい、この1年の“本当の伸び”

12月は、通知表やテスト結果が返ってきて、どうしても「成績」に目が向きやすい時期です。

「思ったより上がらなかった」「もっとできたはずなのに」そんな気持ちを抱く保護者様も少なくありません。

しかし、この時期に大切なのは、点数そのものよりもこの1年でお子さまがどんな変化をしてきたかを見つめ直すことです。

成績表だけでは見えない“伸び”に目を向けることで、来年につながる関わり方が見えてきます。

点数は「結果」、伸びは「プロセス」に現れる

テストの点数や通知表は、あくまでその時点での結果です。

一方で、本当の成長は日々の行動や姿勢といった「プロセス」に表れます。

たとえば、

  • 机に向かう時間が以前より増えた
  • 分からないところを質問できるようになった
  • 間違い直しを途中で投げ出さなくなった

こうした変化は、成績表には載りませんが、確実に前進のサインです。

12月は結果だけで評価するのではなく、「この1年でできるようになった行動」に目を向けることが大切です。

「できなかったこと」より「変わったこと」を探す

保護者の目はどうしても、「まだできていないこと」「足りないところ」に向きがちです。

しかし12月は、ぜひ視点を変えて「変わったこと」を探してみてください。

最初は嫌がっていた宿題に向き合えるようになった、ミスを指摘されても感情的にならなくなった、以前より集中が続くようになった――。

これらはすべて、学力の土台となる大切な成長です。こうした変化を言葉にして伝えることが、子どもの自己肯定感を育て、次の行動につながります。

12月の振り返りが、来年の伸びを左右する

年末は、親子でゆっくり話ができる貴重なタイミングです。

「何点だったか」よりも、「この1年で頑張ったこと」「前より楽になったこと」を一緒に振り返ってみてください。

そのうえで、「じゃあ来年は、どんなことを少しずつできるようになろうか」と未来の話につなげることが大切です。

12月の関わり方次第で、子どもは“評価される不安”から“成長を楽しむ姿勢”へと変わっていきます。

この1年の伸びを認めることが、次の1年の大きな一歩になります。

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